Проект 2020-1-BG01-KA116-078456 “Европейски стажове, обмяна на опит и сътрудничество – ключ към личностно и професионално развитие”, Програма „Еразъм +“, КД1 – „Образователна мобилност на граждани“, сектор „Професионално образование и обучение“
започва Процедура за подбор на ученици за Мобилност– м. март – април 2021 г. в Дъблин, Ирландия. Ще пътуват 15 ученици и 2 придружаващи учители по английски език и по професионална подготовка.
Необходими документи: Заявление; Процедура за подбор; Си Ви (CV- EN); Мотивационно писмо; Резюме на проекта:
РЕЗЮМЕ НА ПРОЕКТА
Основна цел на проекта “Европейски стажове, обмяна на опит и сътрудничество – ключ към личностно и професионално развитие” е: прилагане, надграждане и обмяна на професионалните знания и умения на ученици и учители от ПГИ „Д-р Иван Богоров“ в условията на мултикултурна среда, както и развиване на ключови компетенции, необходими за личностно и професионално усъвършенстване.
Отпуснатата финансова подкрепа за проекта е на стойност 48 030 евро.
Участници в проекта са 15 ученици от 11 и 12 клас от всички специалности и 4 преподаватели по общообразователни и професионални предмети от ПГИ „Д-р Иван Богоров“, Варна.
– Мобилност– м. март – април 2021 г. в Дъблин, Ирландия, 15 ученици и 2 придружаващи учители по английски език и по професионална подготовка
– Мобилност – – м. март – април 2021 г. в Словакия – 4 преподаватели
Партньори по проекта:
– ADC College, Дъблин, Ирландия – с дългогодишен опит в успешното разработване и провеждане на международни програми за мобилност. Предлага на учениците възможности да съвместят езиковата практика в съвременна интеркултурна среда и придобиване на знания, умения и опит на реални работни места.
– Средно професионално училище, Хандлова, Словакия – с дългогодишен опит в работа по проекти на програма Еразъм+, Бизнес академия с билингвално обучение. Гимназията е с трайни контакти с работодатели от региона и осъществява дуално образование. Наш партньор по проект по Секторна програма „Леонардо да Винчи” – 2013-2014 г.
Специфични /конкретни/ цели на проекта:
- Осигуряване на реална работна среда, която ще повиши нивото на професионални компетенции
- Обмен на опит чрез наблюдение на работата и начините на преподаване в други професионални гимназии
- Подобряване на социалните и комуникативни уменията на ученици и учители и адаптирането им в мултикултурна среда
- Усъвършенстване на чуждоезиковите компетенции на участниците
- Повишаване на информираността и разбирането за чужди култури и страни и възможност за изграждане на интернационални контакти
- Повишаване на привлекателността, капацитета и международното измерение на дейността на гимназията
- Изграждане на трайно партньорство с европейски партньори чрез реализиране на поредица от проектни мобилности.
- Включване в мобилности на
учители по професионални предмети, членове на училищния мениджмънт с цел:
-придобиване на нови знания,
-повишаване на професионалната квалификация,
-усъвършенстване на чуждоезиковите компетенции;
-получаване на вдъхновение за създаването на професионални класове;
-наблюдение на нови начини на преподаване в европейските училища;
– усвояване на начини за мотивиране на учениците;
– въвеждане на прогресивните методи на преподаване в училищните системи в Европа.
Подходът при осъществяване на проекта е описан в хартата за мобилност и ще се реализира в три етапа:
1/ Подготовка – подписване на договори; подбор на ученици и учители и тяхната подготовка; организиране на пътуване и настаняване.
2/ Основни дейности – 15 ученици и 2 придружаващи учители ще проведат мобилност на реални работни места определени от партньора и включва усвояване на специфични професионални компетентности и умения за работа в екип в мултикултурна среда.
Четирима учители ще проведат едноседмична мобилност в гимназията в Словакия, наблюдавайки работата на колеги от приемащата страна. Ще имат възможност да присъстват в часове по професионални предмети и по английски език. Ще наблюдават начините за провеждане на производствена практика и на дуално обучение в гимназията в Словакия.
3/ Последващи дейности – разпространение на резултати на местно и национално ниво, отчитане, оценяване и анализ на дейностите и резултатите по проекта.
Стратегията за интернационализация на гимназията кореспондира с очакваните резултати от проведените мобилности:
- Придобити професионални, дигитални и чуждоезикови умения и компетенции от практиката в реална работна среда и от обмяната на опит
- Усъвършенствани социални и комуникативните умения за адаптиране в междукултурна среда
- Продължаващо развитие у учениците и учителите на предприемачески дух и инициатива за успешно реализиране на трудовия пазар
- Повече мотивирани ученици и учители за активно участие в учебния процес по чуждоезиково и професионално обучение
- Поддържане на ефективна връзка между бизнеса и образованието и спомагане за затваряне на цикъла обучение – практика – реализация на пазара на труда
- Повишена атрактивност и популярност на гимназията и на ПОО
- Създаване на нови контакти и участие в бъдещи европейски проекти.